班主任老师是班级工作的组织者，班级建设的指导者，学生健康成长的引领者，是学校思想道德教育的先锋，家长和学校沟通的桥梁。为了进一步营造班主任与本班学生相处的尊重、理解、热爱、和谐的氛围，重视学生的养成性教育，提高我院学生综合素质，提升班主任教育艺术，促进班主任工作业务发展，对问题学生做到精准帮助，发扬爱岗奉献的班主任精神，提高班主任对班级的主导意识，我院决定于4月9日至30日展开“班主任对学生有话说”活动，并奖励“最美班主任”精美公仔。

活动期间，电子工程学院学生管理科科长、全体辅导员及各班班主任切实深入学生宿舍，把学生宿舍作为与学生谈话的主要场所，与学生沟通感情并取得相互信任、解决心理思想困惑、鼓励学生在生活与学习中提高积极性、检查公寓卫生及用电安全等。

我院学生管理科科长孙护军向同学们致以了最诚挚问候，对班级学生的家庭情况进行全面了解，检查了宿舍内务及安全用电等，同时提醒们对于电信诈骗、网络诈骗、校园贷要提高警惕意识。

大一辅导员马晨走进学生宿舍，鼓励同学们做好新学期的学习规划，以阳光向上的精神面貌投入到学习中，提高自身综合能力。走访宿舍的过程中，能够认真聆听并及时发现问题，帮助同学处理好室友间的关系。大二辅导员杜阳认真排查寝室违禁物品，要求环境卫生差的宿舍进行整改，鼓励学习、卫生好的宿舍要继续保持，提醒同学们养成文明、整洁的生活习惯。大三辅导员高蕾与学生亲切交流考研和英语学习经验，期待同学们能为即将迎来的毕业年做好准备。大四辅导员史珊珊深入宿舍针对就业能力差的同学进行心理辅导和就业技巧指导。

通信2101班主任高平老师叮嘱同学们：高度重视财产安全、出行安全及宿舍用电安全，同时，要合理安排学习时间，充分利用网络资源，拓宽知识面，营造积极向上的宿舍文化。电信2003班主任龙卓群老师鼓励同学们积极参加大学生创新创业、互联网+大赛，并分享了自己团队所取得的成绩和经验。电信2106班主任雷颖颐老师认为只有深入寝室,确切地了解学生的生活状况,心理状况,行为习惯及其品质操守,才能有效地因材施教,把德育工作做实做到位。

此次活动，体现了学院对同学们的人文关怀、对班主任工作的重视，同时也极大地增进了师生之间的沟通与交流。我院将以此为契机，把班主任深入宿舍这项工作切实做到常态化，积极开拓思路，全面推进班主任工作，在共同努力下，建立良好的学风、班风。

（文：电子工程学院马晨，图：高蕾等）